Q19.
鞋跟兩號共用時，中底板跟座寬度可一致，腳掌寬度隨號
製鞋 · 乙級 · 樣板認識 · Q19
難易度分析
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此題考查製鞋級放規則中不同部位的變化邏輯。重點在於辨析「結構共用部件（如跟座）」與「人體工程度量部件（如腳掌寬度）」在尺碼遞增時的處理方式差異，屬於基礎的專業術語與規則理解題。
正確答案：①不同
① 不同:在製鞋樣板設計中，當鞋跟兩號共用時，腳掌寬度（Ball Width）會因尺碼遞增而產生差異，故各號的腳掌寬度必然不同，此為級放規則的基本原理。
錯誤選項解析
- ② 不一定:「不一定」的說法不正確。依據鞋楦級放標準，腳掌寬度隨尺碼變化是明確的技術規範，並非不確定狀態，而是必然不同。
- ③ 可相同:「可相同」錯誤。若腳掌寬度相同則無法符合不同尺碼的人體工學需求，違背鞋樣級放中寬度遞增的設計原則。
- ④ 可不同:「可不同」語意模糊，未能精確表達技術要求。正確表述應為腳掌寬度隨號必然不同，而非「可」或「不可」的選擇性描述。
Learning Tip
"本題核心考點為鞋樣級放（Grading）原理。在製鞋樣板認識中，跟座寬度因與鞋跟結構相關，兩號共用時可保持一致；但腳掌寬度與腳背圍度等尺寸必須依尺碼等比例遞增或遞減。常考陷阱在於混淆「跟座」與「腳掌」的級放規則，務必區分哪些部位可共用、哪些必須隨號變化。"
學員答題分佈
①不同0%
②不一定0%
③可相同0%
④可不同0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！