Q15.
下列何者是為孩子做個別訓練時需秉持的原則？
托育人員 · 單一級 · 親職教育 · Q15
難易度分析
3 / 5
此題測試對個別訓練原則的基本了解，需要辨別與年齡相關的選項與以評估為主的選項之差異，干擾項明顯，難度屬普通水平。
正確答案：②必須先評估孩子目前的能力
② 必須先評估孩子目前的能力:發展性評估是個別化教學的核心原則。依據維高斯基的鷹架理論與最近發展區(ZPD)概念，必須先了解幼兒目前的實際發展水準，才能在其可達成的範圍內提供適當的學習鷹架。
錯誤選項解析
- ① 由最基本的項目做起:個別訓練並非一律從最基本項目開始，而是應依據幼兒的發展起點行為來設計。若未評估即從最基礎項目做起，可能忽略幼兒已具備的能力，造成學習動機降低。
- ③ 由同年齡的項目做起:同年齡僅代表生理年齡的參考基準，但每位幼兒的發展速率與順序存在個別差異。直接以同年齡標準作為訓練起點，可能不符合該幼兒的實際能力需求。
- ④ 由高一層年齡的項目做起:從高一層年齡項目開始訓練屬於過度挑戰，超出幼兒的最近發展區，容易產生挫折感與學習焦慮，違反適性發展與循序漸進的教學原則。
Learning Tip
"本題核心考點為個別化訓練的評估優先原則。常考陷阱在於混淆「年齡常模」與「實際能力」的差異。實務上應牢記「先評估、後介入」的流程，並運用形成性評量持續追蹤幼兒的學習進展，而非僅依賴生理年齡作為教學依據。"
學員答題分佈
①由最基本的項目做起0%
②必須先評估孩子目前的能力0%
③由同年齡的項目做起0%
④由高一層年齡的項目做起0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！