Q2.
輕度視覺障礙者定向行動訓練應以：
定向行動訓練 · 單一級 · 臨床實務能力 · Q2
難易度分析
2 / 5
此題要求區分不同視力程度下的定向行動訓練核心目標。解題關鍵在於精確掌握不同障礙等級（輕度、中度、重度或全盲）所對應的輔具使用與感官訓練重心，避免將適用於重度障礙者的訓練手段直接套用於輕度障礙者。
正確答案：②指導視覺障礙者有效的使用其剩餘視覺為主
② 指導視覺障礙者有效的使用其剩餘視覺為主:輕度視覺障礙者仍保有部分剩餘視力，定向行動訓練的核心原則是最大化利用其殘存視覺功能，包含視覺追蹤、掃視技巧、對比敏感度訓練等，以維持最佳行動能力。
錯誤選項解析
- ① 手杖技能為主:手杖技能主要適用於全盲或重度視覺障礙者的獨立行動訓練。輕度視障者仍保有相當程度的剩餘視力，尚未達到需要以手杖為主要行動輔具的程度。
- ③ 聽知覺訓練為主:聽知覺訓練屬於輔助性訓練項目，用於補償視覺不足時的空間定位與環境辨識。對於輕度視障者而言，應以剩餘視覺訓練為優先，聽知覺訓練列為次要補充。
- ④ 感知覺訓練為主:感知覺訓練（含本體覺、觸覺、聽覺等整合）主要用於中重度視障或多重障礙者。輕度視障者的首要訓練目標仍是有效運用剩餘視覺，而非以感知覺訓練為主軸。
Learning Tip
"此題核心考點在於視覺障礙程度與訓練策略的對應關係。輕度視障→剩餘視覺訓練為主；中度視障→多元感官整合；重度/全盲→手杖技能與替代感官為主。常見陷阱是將所有視障者的訓練方式一體適用，實際上必須依據視力損失程度與功能性視覺評估結果來制定個別化訓練計畫。"
學員答題分佈
①手杖技能為主0%
②指導視覺障礙者有效的使用其剩餘視覺為主0%
③聽知覺訓練為主0%
④感知覺訓練為主0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！