Q49.
聽覺障礙可能造成聾人的學習生活與社交發展受阻，但其大部分的機能發展如何？
手語翻譯 · 丙級 · 聽障的生理成因、類型特質及文化 · Q49
難易度分析
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本題考查對特定障礙影響範圍的基本觀念認知，選項區分明確，屬於基礎定義類問題。
正確答案：②正常
② 正常:依據特殊教育與聽障研究實證，聾人除聽覺通道受損外，其大腦認知功能、運動發展、語言習得潛力（透過視覺手語）皆正常發展，此為聽障文化的重要核心觀念。
錯誤選項解析
- ① 不正常:聽覺障礙僅影響聽覺功能，聾人的認知能力、智力發展、肢體機能等均屬正常，此選項混淆了單一感官損傷與全面性發展遲緩的概念。
- ③ 一半正常、一半不正常:機能發展並非按比例分割，聽覺障礙的影響範圍明確侷限於聽覺系統，其他機能如視覺、觸覺、認知等均正常運作，此選項為錯誤的量化迷思。
- ④ 大部分不正常、少部分正常:此選項錯誤誇大聽障的影響範圍，實際上聾人大部分機能皆正常，僅聽覺功能受損，應避免將感官損傷過度推論為整體機能異常。
Learning Tip
"本題核心考點為聽障≠智能障礙的專業認知。常考陷阱在於混淆「聽覺功能受損」與「整體發展異常」，實務上聾人透過手語視覺語言可達成完整的認知與社會性發展。手語翻譯員必須建立「聾人機能正常」的正確觀念，避免在服務中產生缺陷取向的偏見態度。"
學員答題分佈
①不正常0%
②正常0%
③一半正常、一半不正常0%
④大部分不正常、少部分正常0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！