Q66.
臺灣早期協助手語翻譯工作的人力資源，大部份是
手語翻譯 · 丙級 · 手語種類與差異 · Q66
難易度分析
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本題考查對特定領域發展歷史的記憶程度，選項中包含明顯的干擾項，僅需掌握基礎歷史背景即可判別。
正確答案：②啟聰學校的資深教師
② 啟聰學校的資深教師:啟聰學校的資深教師長期與聽障學生互動，熟悉手語溝通模式與聾人文化，是臺灣早期手語翻譯工作最重要的協助人力資源。
錯誤選項解析
- ① 社工員:社工員雖在社福體系中服務聽覺障礙者，但早期並非手語翻譯的主要人力來源，因其專業訓練著重於個案管理與資源連結，而非手語溝通。
- ③ 警政人員:警政人員的職責在於治安維護與執法，與手語翻譯工作無直接關聯，並非早期手語翻譯的人力來源。
- ④ 戶政人員:戶政人員負責戶籍登記與身分行政事務，雖可能偶有服務聽障民眾之需求，但並非早期手語翻譯的主要人力。
Learning Tip
"本題考點為臺灣手語翻譯發展史。早期因缺乏專業手語翻譯制度，多仰賴啟聰學校教師憑經驗協助溝通。需注意與現代專業手語翻譯員證照制度區分，勿將不同時期的人力來源混淆。"
學員答題分佈
①社工員0%
②啟聰學校的資深教師0%
③警政人員0%
④戶政人員0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！