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托育人員/嬰幼兒發展/Q79
簡單
正確率 -
Q79.

下列何者不是幼兒期的發展任務?

托育人員 · 單一級 · 嬰幼兒發展 · Q79

難易度分析

2 / 5

本題只需了解幼兒期與學齡期的發展任務差異,選項間界線清楚,陷阱單一且易於識別,認知負荷低,屬於容易題目。

正確答案:④學習讀、寫、算基本技能

④ 學習讀、寫、算基本技能:讀寫算基本技能屬於學齡期(6-12歲)的發展任務,而非幼兒期。幼兒期應以遊戲探索、感官經驗與口語表達為主,過早要求正式學業技能違反幼兒發展適當性原則(DAP)。

錯誤選項解析

  • ① 認識自己性別:性別認同是幼兒期(3-6歲)重要的心理社會發展任務,幼兒在此階段會開始理解並確認自己的性別角色,符合艾瑞克森理論中主動對被動的發展階段。
  • ② 適當控制支配自己身體:身體動作技能的精熟是幼兒期的核心發展任務,包含粗大動作與精細動作的協調控制,為日後獨立生活與遊戲活動奠定基礎。
  • ③ 與親人同儕建立親密感情:社會情緒發展在幼兒期至關重要,幼兒需學習與父母、手足及同儕建立安全依附與互動關係,此為人格健全發展的根基。
Learning Tip

"本題考點在於區分幼兒期與學齡期的發展任務差異。常考陷阱是將家長期待的「提早學習」誤認為發展任務,實際上讀寫算應待兒童進入具體運思期後再系統性教導。托育人員應遵循發展適當性實踐(DAP),以遊戲為本位促進幼兒全人發展,而非提前學術化教學。"

學員答題分佈

①認識自己性別0%
②適當控制支配自己身體0%
③與親人同儕建立親密感情0%
④學習讀、寫、算基本技能0%

此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析!

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