LONGEPASS
托育人員/嬰幼兒發展/Q85
中等
正確率 -
Q85.

促進幼兒寫字的發展,下列何者最不適合?

托育人員 · 單一級 · 嬰幼兒發展 · Q85

難易度分析

3 / 5

題目要求辨識最不適合促進幼兒寫字發展的做法,需要理解幼兒精細動作與協調能力的發展原則,以及機械式練習的負面影響,且設有易混淆的常見誤解。

正確答案:④拿筆反覆練習寫字的正確筆順

④ 拿筆反覆練習寫字的正確筆順:反覆練習正確筆順屬於機械式訓練,不符合幼兒遊戲導向的學習原則,容易降低書寫動機,且幼兒的手部小肌肉尚未成熟,過度練習可能造成挫折感。

錯誤選項解析

  • ① 讓幼兒多接觸操作性玩具:操作性玩具能促進幼兒手眼協調與手部小肌肉發展,有助於建立書寫所需的精細動作基礎能力。
  • ② 多引導幼兒從事平衡性大肌肉活動:平衡性大肌肉活動可強化幼兒的核心肌群與姿勢控制,為穩定坐姿書寫提供必要的軀幹穩定度。
  • ③ 多提供同時要使用雙手雙腳的活動:雙手雙腳協調活動能促進雙側協調與跨中線能力,這些都是書寫時手部流暢移動的重要前置技能。
Learning Tip

"本題考點為幼兒書寫發展的前置技能。常考陷阱在於誤認「直接練習寫字」是最有效的方式。正確觀念是:精細動作、手眼協調、姿勢穩定與雙側協調才是書寫的基礎能力。依據幼兒發展原則,應以遊戲化方式自然引導,避免過早進行制式化訓練。"

學員答題分佈

①讓幼兒多接觸操作性玩具0%
②多引導幼兒從事平衡性大肌肉活動0%
③多提供同時要使用雙手雙腳的活動0%
④拿筆反覆練習寫字的正確筆順0%

此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析!

相似類型題目