Q48.
有關幼兒獎勵原則的敘述，下列何者錯誤？
托育人員 · 單一級 · 親職教育 · Q48
難易度分析
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題目要求理解幼兒獎勵的基本原則，並識別將物質獎勵視為最佳的錯誤觀念，屬於概念辨識且僅含單一常見陷阱，難度評為中等。
正確答案：②物質獎勵優於精神或社會的獎勵
② 物質獎勵優於精神或社會的獎勵:此敘述錯誤。在幼兒教育中，精神獎勵（如讚美、擁抱、關注）遠優於物質獎勵，因為精神獎勵能培養幼兒的內在動機與自我價值感，物質獎勵僅能作為適度輔助。
錯誤選項解析
- ① 獎勵的內容要與受獎行為相互配合:獎勵內容與行為匹配是行為制約的基本原則，能讓幼兒清楚理解因果關係，使增強物發揮最大效用。
- ③ 獎勵要在好的行為後立即給予:立即增強是行為塑造的關鍵原則，在良好行為發生後即刻給予獎勵，能強化幼兒對行為與結果的連結認知。
- ④ 獎勵不要過度使用:獎勵過度使用會導致外在動機依賴，使幼兒失去自發性行為，應採漸進式減少獎勵頻率以建立內在動機。
Learning Tip
"本題核心考點為幼兒行為增強原則的正確應用。常見陷阱是誤以為物質獎勵效果較好，實際上社會性增強（讚美、微笑、撫摸頭部）才是托育實務的首選。此外，需注意連續增強與間歇增強的轉換時機：初期建立行為時採連續增強，行為穩定後應轉為間歇增強以避免獎勵依賴。"
學員答題分佈
①獎勵的內容要與受獎行為相互配合0%
②物質獎勵優於精神或社會的獎勵0%
③獎勵要在好的行為後立即給予0%
④獎勵不要過度使用0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！