Q42.
下列何者為視皮質損傷(CVI)學生典型的視覺及行為特徵？a.對特定顏色有偏好。b.對新穎事物辨識的困難。c.表現典型視覺本能反射。d.會有視野偏好。
定向行動訓練 · 單一級 · 視覺系統及其功能之知識 · Q42
難易度分析
4 / 5
此題屬於需要精確辨別臨床特徵組合的題目。考生必須深入理解皮質性視功能障礙（CVI）的生理機制，區分其與一般眼球結構異常在視覺反射表現上的本質差異，並需同時整合顏色偏好、認知辨識能力及視野特徵等多項專業知識點進行綜合判斷。
正確答案：④abd
④ abd:abd 為正確組合：CVI 學生典型特徵包含 對特定顏色有偏好（色彩偏好有助於視覺辨識）、對新穎事物辨識困難（需依賴熟悉視覺基模）、視野偏好（如偏好特定象限或周邊視野），這些皆符合 Roman-Lantzy CVI 十大特徵 之臨床描述。
錯誤選項解析
- ① abc:此組合包含 c.表現典型視覺本能反射，但 CVI（皮質性視障） 學生因大腦視皮質處理功能受損，通常缺乏或減弱典型的視覺本能反射（如注視、追視），故為錯誤選項。
- ② acd:此組合同樣包含 c.表現典型視覺本能反射，CVI 學生的視覺問題源於 中樞神經處理障礙，而非眼球結構異常，因此不會表現出完整的視覺本能反射，此為常見混淆點。
- ③ bcd:此組合包含 c.表現典型視覺本能反射 且缺少 a.對特定顏色有偏好，CVI 學生通常對 高對比或特定顏色（如紅色、黃色） 有明顯偏好，這是其重要的視覺特徵之一，不可遺漏。
Learning Tip
"CVI（皮質性視障） 與 眼球性視障 的核心差異在於：CVI 學生的眼球結構通常正常，問題出在 大腦視皮質的視覺資訊處理障礙。常考陷阱為混淆「視覺本能反射」—— CVI 學生因皮質控制受損，反射表現通常 不完整或異常。實務上應善用其 顏色偏好、光線需求、視野偏好 等殘存視覺功能，設計 高對比、簡化背景、可預測 的視覺教材，並給予充足的 視覺處理時間（latency time）。"
學員答題分佈
①abc0%
②acd0%
③bcd0%
④abd0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！
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