Q47.
走向目的地前，定向行動訓練人員要求學生先指出街道方向及自己位在街道的哪一側，這個要求的目的為何？
定向行動訓練 · 單一級 · 教學方法、策略及評估 · Q47
難易度分析
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此題考查對於定向行動中各項技術定義的精確辨識。考生需區分空間位置認知與物理線索追蹤、觸覺感官辨識之間的邏輯差異，屬於基礎概念的理解與應用題型。
正確答案：②維持定向
② 維持定向:維持定向是指在移動過程中持續掌握自身位置與目標方向的空間關係。出發前先確認街道走向與自身所在側邊，能建立初始空間參考框架，確保後續行進中不偏離路線，是定向行動的核心技能。
錯誤選項解析
- ① 追跡:追跡是指視障者使用手或手杖沿著牆壁、路緣等連續線索行進的技術，本題情境是出發前的方向確認，並非沿著物理線索移動的追跡行為。
- ③ 解讀觸覺線索:解讀觸覺線索是指透過手部或腳部觸覺辨識環境中的物理特徵（如牆面紋理、扶手形狀等），本題要求的是方向認知與空間定位，屬於本體覺與空間定向範疇，而非觸覺解讀。
- ④ 解讀路面材質:解讀路面材質是指透過腳底或手杖回饋辨識不同鋪面（如柏油、磁磚、導盲磚等）以判斷位置或警示，本題重點在於方向與位置的認知，與路面材質辨識無關。
Learning Tip
"此類題型常考定向與追跡的區別：定向是「知道自己在哪裡、要去哪裡」的空間認知能力，追跡是「沿著線索走」的移動技術。實務教學中，出發前的方向確認是建立心理地圖的關鍵步驟，忽略此步驟容易導致學生在行進中迷失方向。"
學員答題分佈
①追跡0%
②維持定向0%
③解讀觸覺線索0%
④解讀路面材質0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！