Q59.
受過定向訓練後，學習者能夠回答下列哪些問題？a.所在位置。b.花多少時間。c.要去的目標。d.如何去。
定向行動訓練 · 單一級 · 教學方法、策略及評估 · Q59
難易度分析
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此題考查對定向訓練核心定義的掌握程度，需準確區分空間認知要素與非空間性的行程管理指標。判斷難度在於能否精準識別出哪些屬於空間定向能力的核心範疇，並排除掉屬於行程規劃範疇的干擾選項。
正確答案：②acd
② acd:正確答案。定向能力 (Orientation) 的三大核心要素為：所在位置 (a) 建立自我定位、要去的目標 (c) 明確的目的意識、如何去 (d) 路徑規劃與執行策略。這三項構成完整的定向認知框架，符合視障者定向行動訓練的基礎理論。
錯誤選項解析
- ① abc:此選項包含 b.花多少時間，但時間估算並非定向訓練的核心學習成果。定向訓練著重於建立空間概念與路徑規劃能力，而非時間管理或行程耗時的計算。
- ③ bcd:此選項遺漏了 a.所在位置，卻包含了不相關的 b.花多少時間。在定向行動中，起點認知是路徑規劃的首要條件，缺少此項將無法建立有效的空間導航。
- ④ abcd:此選項將 b.花多少時間 納入定向訓練成果，屬於概念混淆。時間估算屬於行程管理範疇，而非定向訓練中「空間定向」的核心能力指標。
Learning Tip
"定向行動訓練中，定向 (Orientation) 與 行動 (Mobility) 為兩大主軸。本題常考陷阱在於混淆「定向能力」與「行程規劃能力」的界線。切記：定向的核心是解決「我在哪裡、我要去哪裡、我怎麼去」三大空間認知問題，而非時間或效率的計算。實務教學評估時，應以學習者能否獨立完成環境概念建立與路徑決策為主要評量指標。"
學員答題分佈
①abc0%
②acd0%
③bcd0%
④abcd0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！