Q62.
關於重新建立定向，請使用下列四個項目作排序？a.確認問題存在。b.評估執行策略的有效性。c.從現有的替代策略中擇一並實際執行。d.確認解決問題的替代策略。
定向行動訓練 · 單一級 · 教學方法、策略及評估 · Q62
難易度分析
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本題考查問題解決邏輯的嚴謹順序，要求考生判斷從問題識別到最終成效評估的完整認知流程。難度在於辨識各步驟之間的因果邏輯與時間先後關係，需精確區分策略擬定、實際執行與執行後評估之間的標準作業程序。
正確答案：③adcb
③ adcb:adcb 為正確排序，符合問題解決模式的標準流程：先確認問題→辨識替代策略→選擇並執行→評估成效，此順序符合定向行動訓練中重新定向的認知策略邏輯。
錯誤選項解析
- ① abdc:abdc 的排序錯誤在於將「評估執行策略的有效性」置於「實際執行策略」之前，邏輯上尚未執行策略即進行評估，違反問題解決的基本流程。
- ② bcda:bcda 的排序錯誤在於以「評估執行策略的有效性」作為起始步驟，但重新建立定向應先從確認問題存在開始，而非直接跳至評估階段。
- ④ cabd:cabd 的排序錯誤在於將「選擇並執行策略」置於最前，忽略應先確認問題與辨識替代方案的前置步驟，屬於未分析即行動的謬誤。
Learning Tip
"此類題型常考問題解決的邏輯順序，核心陷阱在於混淆「評估」與「執行」的先後關係。在定向行動訓練中，重新建立定向的標準流程遵循「問題識別→方案擬定→方案執行→成效評估」四階段模型，實務上視障者迷失方向時，訓練師應引導其依此步驟獨立完成重新定位，而非直接給予路線指示。"
學員答題分佈
①abdc0%
②bcda0%
③adcb0%
④cabd0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！