Q32.
以台灣現階段而言，執行定向行動個別化服務計畫（ISP）時，哪些核心人物宜參與其中？a.家長。b.視覺障礙者。c.社工。d.學校老師、職場同事、朋友。e.主要照顧者。
定向行動訓練 · 單一級 · 臨床實務能力 · Q32
難易度分析
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此題考驗對個別化服務計畫（ISP）中跨專業團隊組成架構的全面理解。考生必須精確辨識出包含當事人、家庭支持系統、專業服務人員及社會支持網絡在內的所有關鍵角色，任何單一角色的缺失都會導致計畫執行與目標設定的不完整，因此需要具備整合性的概念掌握能力。
正確答案：①abcde
① abcde:定向行動個別化服務計畫（ISP）採跨專業團隊合作模式，視覺障礙者本人為核心決策者，家長與主要照顧者提供日常生活觀察資訊，社工連結資源與權益保障，學校老師、職場同事、朋友則提供不同場域的適應需求，五者共同構成完整的支持網絡。
錯誤選項解析
- ② bcde:此組合遺漏了家長的角色。在早期介入與家庭中心服務理念下，家長是視覺障礙者最重要的支持來源，尤其對未成年或需家庭協助的個案而言，家長的參與對ISP目標設定至關重要。
- ③ bcd:此組合同時遺漏了家長與主要照顧者。家庭系統理論強調照顧者在執行定向行動訓練中的關鍵地位，缺少這兩類成員將導致計畫缺乏日常生活延續性與居家環境適應的實務資訊。
- ④ acde:此組合遺漏了視覺障礙者本人。自我決策（Self-Determination）是ISP的核心精神，視覺障礙者必須親自參與目標設定與需求評估，否則將違反以人為本的服務原則。
Learning Tip
"ISP團隊組成常考陷阱在於忽略任一核心成員的必要性。切記視覺障礙者本人永遠是決策中心，而家長與主要照顧者角色不可互斥——家長著重情感與長期支持，主要照顧者著重日常執行面。實務上應依個案年齡與生活階段彈性調整參與比重，但跨專業合作的原則不變。"
學員答題分佈
①abcde0%
②bcde0%
③bcd0%
④acde0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！