Q20.
一般而言，測驗的基本原理包括4 種，即信度、效度、常模、實用性等，其中強調測驗分數的意義需藉助哪1 個原理？
就業服務 · 乙級 · 職涯諮詢輔導 · Q20
難易度分析
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此題屬於基礎觀念辨析題，要求考生精確掌握測驗心理學中四項核心原理的定義與功能差異，重點在於判別哪一項原理直接關乎分數的詮釋與意義賦予。
正確答案：③常模
③ 常模:常模是建立在標準化樣本上的參考基準，測驗分數必須與常模對照才能賦予意義，例如百分等級或標準分數皆依賴常模進行解釋。此為測驗分數意義的核心依據。
錯誤選項解析
- ① 信度:信度強調測驗結果的一致性與穩定性，即重複施測能否得到相近分數，而非解釋分數的意義。信度關注的是測量誤差大小，與分數意義的詮釋無直接關聯。
- ② 效度:效度關注測驗是否真正測量到所欲測量的構念，即測驗結果的正確性與準確性。效度回答的是「測得對不對」的問題，而非「分數代表什麼意義」。
- ④ 實用性:實用性考量測驗的經濟效益、施測時間與操作便利性等實務層面，屬於測驗選用的可行性評估，與分數意義的詮釋無關。
Learning Tip
"本題核心考點在於區分測驗四大原理的各自功能：信度管穩定性、效度管準確性、常模管分數意義、實用性管操作可行性。考生常將效度與常模混淆，切記效度回答「測得對不對」，而常模回答「分數代表什麼」。在職涯諮詢輔導實務上，運用測驗工具解釋受輔者的興趣量表或性向測驗結果時，必須正確引用常模才能提供專業的職涯建議。"
學員答題分佈
①信度0%
②效度0%
③常模0%
④實用性0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！