Q54.
對聾人而言，雙語是指以下列何者為主要語言；而以一般聽人文化中的語言，為第二語言來學習？
手語翻譯 · 丙級 · 聽障的生理成因、類型特質及文化 · Q54
難易度分析
3 / 5
本題考查對特定教育理念中核心術語的定義理解，需能精確區分獨立語言系統與輔助溝通手段之間的差異。
正確答案：②手語
② 手語:手語是聾人社群的自然語言，具備完整的音韻、語法與語意系統。聾人雙語教育以手語為第一語言，再學習聽人文化的書面語作為第二語言。
錯誤選項解析
- ① 口語:口語依賴聽覺回饋自然習得，聾人因聽力損失無法自然接收語音訊號，故口語需透過刻意訓練才能學習，並非其主要語言。
- ③ 筆談:筆談僅是書面溝通的輔助工具，缺乏語言所需的即時互動性與完整語法結構，不能作為獨立的主要語言。
- ④ 綜合溝通:綜合溝通法是結合手勢、口語、讀唇等多元策略的教學取向，屬於溝通模式而非獨立的語言系統，故不構成雙語中的任一語言。
Learning Tip
"聾人雙語教育的核心在於承認手語為聾人的母語與文化認同基礎。常考陷阱是混淆「溝通方式」與「語言系統」的差異，手語才是聾人社群自然發展的完整語言，而口語、筆談或綜合溝通皆不具備作為第一語言的條件。"
學員答題分佈
①口語0%
②手語0%
③筆談0%
④綜合溝通0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！