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托育人員/托育職業倫理/Q112
中等
正確率 -
Q112.

依「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」規定托育、早期療育、教保、保育、生活輔導、心理輔導、社會工作及主管人之專業訓練課程,至少包括下列哪些核心課程?A.公民與道德;B.多元文化與親職教育;C.兒童、少年身心發展;D.兒童及少年福利與權益保障政策、法規。

托育人員 · 單一級 · 托育職業倫理 · Q112

難易度分析

3 / 5

此題要求考生正確辨認法規規定的專業核心課程,並排除與一般通識相關的項目,需具備對相關條文的完整記憶與概念區分能力。

正確答案:②BCD

② BCD:多元文化與親職教育、兒童少年身心發展、兒童及少年福利與權益保障政策法規三者皆為法規明定之核心訓練課程,涵蓋文化敏感度、發展心理學與法規素養,符合托育人員專業訓練之完整要求。

錯誤選項解析

  • ① ABC:此組合包含 公民與道德,但該課程並非「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」所規範的核心課程項目,因此組合不正確。
  • ③ ABD:此組合包含 公民與道德 而遺漏 兒童少年身心發展,後者為托育實務中最核心的專業知識基礎,遺漏此項將無法勝任托育工作,故為錯誤組合。
  • ④ ABCD:此組合將 公民與道德 納入核心課程,但該課程並未列於法規要求之專業訓練項目中,屬於過度擴充的錯誤選項。
Learning Tip

"此類題型常考陷阱在於混淆 一般通識課程 與 法定核心專業課程 的差異。依「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」,核心課程聚焦於 身心發展、福利法規、多元文化 等與托育實務直接相關的專業領域,而非公民道德等通識科目。備考時應熟記法規原文列舉之課程項目,避免被看似合理但非法定要求的選項干擾。"

學員答題分佈

①ABC0%
②BCD0%
③ABD0%
④ABCD0%

此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析!

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