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托育人員/嬰幼兒發展/Q97
中等
正確率 -
Q97.

有關幼兒遊戲發展的敘述,下列何者最正確?

托育人員 · 單一級 · 嬰幼兒發展 · Q97

難易度分析

3 / 5

需要了解皮亞傑各階段的認知特徵,並將其與不同年齡的遊戲類型相對應,才能判斷哪項描述最符合發展里程碑。

正確答案:④躲貓貓的遊戲適合與一歲的嬰幼兒一起玩

④ 躲貓貓的遊戲適合與一歲的嬰幼兒一起玩:躲貓貓遊戲符合一歲嬰幼兒的物體恆存概念發展需求,能促進客体永久性認知與社會互動能力,是此年齡層最適合的互動遊戲之一。

錯誤選項解析

  • ① 五歲半的幼兒在遊戲時總是無所事事,大人也無需干預:無所事事行為在幼兒遊戲發展中屬於旁觀者行為,若五歲半幼兒經常出現此狀況,可能代表社交或發展遲緩,成人應適時介入引導而非放任不管。
  • ② 三歲的幼兒已經完全可以了解大富翁的遊戲規則:三歲幼兒處於前運思期,認知發展尚未成熟,無法理解如大富翁般涉及複雜規則、數字運算與策略思考的桌遊,此階段適合簡單的象徵性遊戲。
  • ③ 二歲的幼兒可以用他人觀點進行想像性遊戲:二歲幼兒正處於感覺動作期末期,自我中心思維仍強,尚未發展出成熟的觀點取替能力,因此無法以他人觀點進行想像性遊戲,此能力約於四至五歲才逐漸發展。
Learning Tip

"本題測驗皮亞傑認知發展理論與幼兒遊戲發展階段的對應關係。常考陷阱在於混淆各年齡層的認知能力上限,例如二歲幼兒仍以功能性遊戲為主,三至四歲才進入象徵性遊戲高峰期,五歲以上才逐漸發展規則性遊戲。實務上應依據幼兒發展里程碑設計適齡遊戲活動。"

學員答題分佈

①五歲半的幼兒在遊戲時總是無所事事,大人也無需干預0%
②三歲的幼兒已經完全可以了解大富翁的遊戲規則0%
③二歲的幼兒可以用他人觀點進行想像性遊戲0%
④躲貓貓的遊戲適合與一歲的嬰幼兒一起玩0%

此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析!

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