水準儀置於C 點，調整水準，觀測A 點讀數為1.250m，觀測B 點讀數為1.000m，兩點比較

營造工程管理 · 甲級 · 測量及放樣 · Q28

A 點較高

B 點較高

A、B 同高

A 點高B點25 公分

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本題屬單選題型，聚焦於單一專業基礎原則之應用。題目未涉複雜計算或多概念交織，僅需掌握反向對應邏輯即可進行比對。選項中設有針對直覺反應設計之干擾項，熟悉基本定義者能快速排除誤區，整體認知負載適中，屬標準基礎難度。

② B 點較高:水準測量原理為儀器視線高程減去標尺讀數等於測點高程，B 點讀數 1.000m 較小，故 B 點高程較高。

① A 點較高:水準儀讀數與高程成反比，A 點讀數 1.250m 較大，代表 A 點實際高程較低，而非較高。
③ A、B 同高:A、B 兩點之水準尺讀數分別為 1.250m 與 1.000m，讀數不同即代表兩點高程不相等。
④ A 點高B點25 公分:兩點高差為 1.250 − 1.000 = 0.250m（25 公分），但應為 B 點高於 A 點 25 公分，此選項敘述方向相反。

"水準測量的核心觀念是「標尺讀數愈大，測點愈低」。此類題型常考陷阱為將讀數大小與高程高低直覺混淆，務必記住：儀器視線固定時，讀數大者表示該點位置較低。實務操作時需注意前後視距盡量相等以消除地球曲率與大氣折射誤差。"

①A 點較高0%

②B 點較高0%

③A、B 同高0%

④A 點高B點25 公分0%

此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！