Q52.
手語翻譯員提供課堂的翻譯時，在設備與位置方面，最主要的原則是讓聾生可以清楚看到
手語翻譯 · 丙級 · 手語翻譯員專業倫理與守則 · Q52
難易度分析
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此題考查對於無障礙學習環境中視覺動線配置基本原則的掌握程度，屬於單純的概念辨析題。
正確答案：②手語翻譯員及教師、黑板、視聽設備
② 手語翻譯員及教師、黑板、視聽設備:課堂翻譯的最佳位置配置應使聾生能同時看見手語翻譯員的翻譯、教師的肢體與口型、黑板板書以及視聽設備畫面，確保完整接收所有教學訊息，符合無障礙學習環境的設置原則。
錯誤選項解析
- ① 手語翻譯員:僅能看到手語翻譯員的手語動作，但無法同步獲取教師講授內容、黑板板書及視聽教材，會造成學習資訊的嚴重缺失。
- ③ 同學:看到同學並非課堂翻譯的核心需求，聾生的主要學習障礙在於獲取教師授課內容，而非同儕互動的視覺接收。
- ④ 教師:僅能看到教師而無翻譯員在視野範圍內，聾生將無法理解教師的口語授課內容，失去手語翻譯的媒介功能。
Learning Tip
"本題核心考點為課堂翻譯的視覺動線配置。常見陷阱是誤以為聾生只需看到翻譯員或教師其中之一即可，實際上必須同時兼顧翻譯員、教師、黑板、視聽設備四大視覺來源。實務上翻譯員應站在斜側方45度角位置，使聾生無需頻繁轉頭即可涵蓋所有教學訊息來源，這是無障礙教學環境的基本配置原則。"
學員答題分佈
①手語翻譯員0%
②手語翻譯員及教師、黑板、視聽設備0%
③同學0%
④教師0%
此答題分佈是根據學員在 LongePass 模擬考等實際作答紀錄計算而成。與考友分享這道歷屆試題與詳細解析！